150 metodi di insegnamento

dal “Center for Teaching and Learning” dell’Università di Charlotte (North Carolina - USA)    

150 metodi diversi per creare lezioni non frontali  e relative prove di verifica

1.Lezione espositiva  dell’  insegnante (e che altro si può fare?)

2. Discussione in classe condotta dall’ insegnante (e che altro?)

3. Interrogazioni orali dell’ insegnante e  risposte orali degli studenti (Allora  cosa?)

4. Gruppi di discussione condotti da studenti selezionati (sì,e che altro?)

5. Lezione frontale - dimostrazione dal maestro (e poi cosa altro 145 tecniche!)

6. Lezione frontale manifestazione di un altro istruttore di un campo speciale (oratore ospite)

7. Presentazione di un gruppo di docenti e studenti

8. Presentazione di pannelli degli  studenti della classe: classi invitate a partecipare

9. Rapporti/relazioni  di singoli studenti della classe

10. Rapporti/relazioni  di un gruppo di studenti  della classe

11. Dibattito (informale) su temi di attualità da parte degli studenti della classe

12. Discussioni di classe condotti da un singolo studente o  gruppo

13. Forum

14. Bacheche

15. Piccoli gruppi come compito orientato,di  discussione, socratico

16. Lavori di gruppo

17. Raccolta/collezione;

18. Assegnazioni dal  Libro di testo

19. Assegnazione di compiti  di lettura su riviste, monografie, ecc

20. Incarico di relazionare  su   lettura in libri supplementari

21. Incarico di sottolineare  porzioni del libro di testo

22. Compito di sottolineare  alcune letture supplementari

23. Debate (formale)

24. Cruciverba

25. Preparazione  cibi  e ricette di luoghi studiati

26. Costruzione di liste di vocaboli

27. Esercitazioni sul lessico

28. Diari

29. Danze di luoghi o periodi di studio

30. Costruzione di sintesi da parte degli studenti

31. Vestire dei pupazzi

32. Saggi/prove scritte  obbligatorie entro una certa data

33. Dibattiti

34. Ricerche biografiche  preparate  dagli studenti

35. Rapporti su studi di ricerca pubblicati ed esperimenti di alunni

36. Ricerca in  biblioteca su temi o problemi

37. Tesine scritte  da studenti

38. Bandiere

39. Mappe  realizzate con la tecnica del  puzzle

40. “Hall of Fame” per argomento o epoca (personaggio militare o politico)

41 Favole flanella

42. L'uso del pre-test

43. Gioco e simulazione

44. Flash carte

45. Diagrammi di flusso

46. ​​Interviste

47. Mappe, lucidi, globi

48. Classe scomposta

49. Lezioni audio-tutoriali (istruzione individualizzata)

50. Modellini/Plastici

51. Musica

52. Gite/Uscite didattiche

53. Drammatizzazione, gioco di ruolo

54. Studio di “Open Book”

55. –Progetti a  piccoli gruppi

56. Uso del quaderno

57. Murales e collage

58. progetti di classe

59. Singoli progetti

60. Giochi a quiz

61. Realizzazione di modelli  in vari materiali

62: Amici di penna

63. Fotografie

64. Esperimenti di laboratorio eseguite da più di due studenti che lavorare insieme

65. L'utilizzo di drammatizzazione, scenette, giochi

 66. Costruzione  di diagrammi o grafici da parte degli studenti

67. Realizzazione di manifesti da parte degli studenti

68. Gli studenti disegnano  immagini o cartoni animati  relativi a  principi o fatti

69. Problem Solving o  studi di un  caso

70. Marionette

71. L'uso della lavagna  come aiuto nell'insegnamento

72. L'uso di diagrammi, tabelle, grafici e tabelle da parte del docente

73. L'utilizzo di mostre ed esposizioni

74. Riproduzioni

75. Costruzione di mostre ed esposizioni da parte degli studenti

76. L'utilizzo di diapositive

77. L'uso di pellicole

78. L'uso di film, film didattici, videocassette

79. L'utilizzo di immagini di teatro in movimento

80. L'utilizzo di registrazioni

81. L'uso di programmi radiofonici

82. L'uso della televisione

 83. Giochi di  Ruolo

84. Tabelle di sabbia

85. Gemellaggi  tra  scuole

86. Illustrazioni verbali: uso di aneddoti e parabole per illustrare

87. Progetti di servizio

88. Francobolli, monete e altri hobby

89. L'uso delle risorse  risorse e della comunità

90. Story telling

91. indagini

92. Tutoring e peer education: studenti  che aiutano  ad altri studenti di assistenza attività tra  pari

93. Coaching: assistenza speciale prevista per gli studenti che hanno difficoltà

94. Relazioni orali

95. Associazione di parole

96. Cartelle di lavoro

97. Utilizzo di  casi di studio riportati in letteratura per illustrare  principi psicologici  e fatti

98. Costruzione di album

99. Applicazione di semplici tecniche statistiche di dati di classe

100. Linee  del  tempo

101. Tecniche di "dinamiche di gruppo"

102. Unità didattiche organizzate per argomento

103. Tecniche non direttive applicate in classe

104. Studio supervisionato della  classe per un determinato periodo

105. L'utilizzo di testo sociometrico per fare analisi sociometriche  di classe

106. Uso della tecnologia e risorse  didattiche

107. Prove aperte dai libri di testo, prove da fare a casa

108. Idee da  trasformare in  immagine

109. Scrittura di  una didascalia per  una tabella, un'immagine o un cartone animato

110. Lettura a voce alta

111. Assegnazione differenziata di  compiti a casa

112. Raccontare un viaggio

113. Sfide e competizioni

114. Compilazione di moduli (imposta sul reddito, assegni)

115. Preparare un  editoriale per il giornale della scuola

116. Partecipare alla riunione di consigli e comitati studenteschi

117. Scambio di "cose"

118. Preparazione di annunci

119. Partecipazione ad elezioni

120. Riproduzione e ascolto  di musica da altri paesi

121. Studio della storia locale

122. Ricerca  dei cittadini più anziani come risorsa (fonte orale)

123. Scambio con  studenti stranieri

124. Ottenere materiali gratuiti o a basso costo

125. Raccogliere vecchie riviste

126. diapositive Collect colorati

127. Visita di un ristorante "etnico"

128. Specializzarsi in un paese

129. Seguire un leader mondiale (attraverso i media)

130. Visita un'agenzia di collocamento

131. Inizia una campagna

132. Eseguire una sequenza

133. Indagare su una vita

134. Assistenza ad  un immigrato

135. Volontariato (tutoring, ospedale)

136. Preparare una mostra

137. Fare propaganda

138. Partecipa re ad un'organizzazione

139. Raccogliere denaro per una causa

140. Eleggere un "Hall of Fame" per i maschi

141. Eleggere un "Hall of Fame" per le femmine

142. Costruire una mappa con la pasta di  sale

143. Realizzare una recita

144. Preparare la presentazione per un  gruppo

145. Invitare un  anziano per presentare la storia locale alla classe, compresa esposizione di  manufatti (abbigliamento, attrezzi, oggetti, etc.)

146. Preparare giornale finto sul tema o un'epoca specifica

147. Disegnare una mappa gigante

148. Ricerche su di un  sito archeologico locale

149. Programma di scambio con scuole provenienti da diverse parti dello Stato

150. Brainstorming in  piccoli gruppi.

Vai all'elenco originale in inglese

Ricordare per non dimenticare

NEWSLETTER #80 Se non leggi correttamente questo messaggio clicca qui   SPECIALE GIORNATA DELLA MEMORIA "Se comprendere è impossibile, conoscere è necessario, perché ciò che è accaduto può ritornare, le coscienze possono nuovamente essere sedotte ed oscurate: anche le nostre." (Primo Levi) In occasione della Giornata della Memoria, il 27 gennaio prossimo, vi segnaliamo i titoli del nostro catalogo che affrontano, con tono adatto e dedicato ai più piccoli, il delicato tema della Shoah. Il racconto di uno dei momenti più tragici della Storia si intreccia con la narrazione fantastica, perchè è necessario capire e conoscere, fin da piccoli, per non commettere più gli stessi errori.   PAOLA VALENTE È STATO IL SILENZIO Il piccolo Isaac ha una bella famiglia: genitori attenti e affettuosi, una sorella minore di nome Aurora, ricca di intelligenza e di sensibilità, anche se muta. Eppure c'è qualcosa che non va. Il papà nasconde un segreto, qualcosa di cui non vuole parlare e che riguarda i nonni paterni. Durante una vacanza al mare il bambino viene a conoscenza di un momento fra i più dolorosi della storia umana: la deportazione degli ebrei nei campi di concentramento durante la Seconda Guerra Mondiale. DAI 9 ANNI - Euro 7,50 IL MULINO A VENTO - SERIE BLU LORENZA FARINA LA CASA CHE GUARDA IL CIELO Anna Frank, la ragazzina perseguitata dai nazisti perché ebrea, ha commosso con il suo Diario intere generazioni, divenendo simbolo della Shoah. In questo racconto si è scelto un originale taglio narrativo: è la casa di Amsterdam, in cui Anna e i suoi familiari trovarono rifugio, con le sue umide e scalcinate pareti, la narratrice partecipe della loro forzata prigionia. Attraverso una narrazione intrisa di malinconia ma anche di speranza, l'autrice mette in luce la poetica ammirazione di Anna per la natura e la sua fiducia incrollabile nello splendore del cielo, fonti di consolazione e di speranza. DAI 9 ANNI - Euro 7,50 IL MULINO A VENTO - SERIE BLU PATRIZIA MARZOCCHI RICORDARE MAUTHAUSEN Mariangela ha appena terminato con successo il primo anno del liceo, ha una famiglia benestante, frequenta una compagnia esclusiva, ha un'amica del cuore cui è molto legata.  Improvvisamente, tutto il suo mondo crolla: la fabbrica del padre fallisce e la sua famiglia, ridotta in povertà, deve trasferirsi presso i parenti che vivono in campagna. La presenza del nonno, reduce del campo di concentramento di Mauthausen, la spinge alla ricerca delle radici della sua famiglia ebraica.  Un romanzo coinvolgente per riflettere sull'importanza della memoria storica. DAGLI 11 ANNI - Euro 8,30 IL MULINO A VENTO - CONTEMPORANEI Per ricevere i progetti didattici e le proposte di incontro con l'autore scriveteci a promozione@raffaelloeditrice.it Per ordinare copie dei libri contattate i nostri concessionari di zona.   Seguici su... Gruppo Raffaello Facebook Instagram YouTube Copyright © 2017 Raffaello Libri SPA,

Re: La Letterina ASASI n. 497 del 12 Gennaio 2017

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E' in distribuzione la Letterina ASASI n 497 di Giovedì 12 Gennaio 2017 nel  formato open document
Letterina ASASI n 497 di Giovedì 12 Gennaio 2017 formato open document (.odt)
 
Qualora non riuscisse ad aprire la Letterina in tale formato, con il seguente link è possibile scaricare la letterina in formato pdf
Letterina ASASI n 497 di Giovedì 12 Gennaio 2017 formato PDF (.pdf)
 
o in formato word 2003 (senza formattazioni e immagini)
Letterina ASASI n 497 di Giovedì 12 Gennaio in formato word 2003 (.doc)  
 
La Letterina è pubblicata sui siti  http://www.associazionescuole.it    e  http://www.asasicilia.org   
 
Sommario

 
 Il Preside “Grande Custode” - Vacanze finite, si torna sui banchi. Depotenziata la riforma. italiana.
          Editoriale  Giuseppe Adernò
Le tre R della dirigenza scolastica:
ruolo, responsabilità e retribuzione 
Convegno a Palermo il 4 e 5 febbraio  2017
          
GRANDI UOMINI: Tullio De Mauro e  Zygmunt Bauman  
"LA BUONA SCUOLA"  –  Riflessioni e commenti
 IL 2017 sarà l’anno dei concorsi 
Atteso a gennaio il bando del Concorso per Dirigenti
e anche per i Direttori amministrativi
 
NOTIZIE DI VITA SCOLASTICA
I 60 ANNI DELL’EDUCAZIONE CIVICA 
manifestazione a Catania il 10 febbraio
Ricominciamo dalle scuole  .
Iniziativa dell’UCIIM di Catania  per gli arredi completi di una classe
Incontro di Costruisco la mia serra
domenica 15 gennaio - Orto Botanico di Catania
Befana all’Istituto San Vincenzo di Catania 
a conclusione del Grest di Natale
 
CONCORSO
Corso di preparazione alla prova di accesso del concorso
per Dirigente Scolastico  (Asasi 

Comunicazione inviata con   - www.mailup.it

Europa=Noi: al via il concorso Trivia 2016-2017

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<trivia.jpg> Gentile Insegnante, anche in questo anno scolastico il Dipartimento per le Politiche europee della Presidenza del Consiglio dei Ministri vuole offrire alla Sua scuola la possibilità di partecipare al Torneo Trivia: un'occasione per imparare, divertendosi, i contenuti legati alla storia, ai valori, alle opportunità e alle Istituzioni dell'Unione europea, con particolare attenzione, quest'anno, ai diritti e doveri connessi alla cittadinanza e ai Trattati di Roma, che hanno gettato le basi per la costruzione dell'attuale Unione europea. Sulla piattaforma didattica www.educazionedigitale.it/europanoi, nella sezione STRUMENTI (riservata, come sicuramente già saprà, ai DOCENTI REGISTRATI) troverà il tool di allenamento per la classe, unitamente a tutti i materiali didattici necessari a una preparazione completa sull'argomento. I Suoi studenti potranno, sin da ora, esercitarsi e simulare il torneo, finché si sentiranno pronti per la sfida on-line, che sarà avviata il 20 febbraio 2017. Tra il 20 Febbraio e il 10 Marzo 2017 la classe (precedentemente iscritta dall'insegnante) avrà a disposizione 3 tentativi da giocare, dando ogni volta il meglio di sé per ottenere il maggior punteggio possibile. Le tre classi migliori (1 per la scuola primaria, 1 per la scuola secondaria di I grado e 1 per la scuola secondaria di II grado) vinceranno un PC portatile per la scuola e saranno premiate in occasione di un importante evento istituzionale che si terrà a Roma (tra Marzo e Aprile). Sicuri di aver fatto cosa gradita informandoLa di questa opportunità che, nel tempo, ha riscosso grande successo e approvazione, La salutiamo cordialmente. La Segreteria Organizzativa

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Attività natalizie all'insegna della gentilezza

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Versione web Inoltra Progetto gentilezza Gentile 65bad6fe-5e08-4df8-f420-549842b8699c, tra poco è Natale, i bambini sono già in fermento, i più piccoli attenti alle pubblicità dei nuovi giochi in TV e con lo sguardo fisso davanti agli scaffali dei centri commerciali, i più grandi intenti a controllare i prezzi dell’oggetto desiderato, sperando che non costi troppo. Noi invece... Oh mamma mia! Speriamo che i canti, la recita o quello che sia vadano bene e siamo presissimi con mille cosa da fare e organizzare. Beh sì, poi una vacanza ce la meritiamo proprio! Ma proprio per questo, per non aggiungere tensione allo stress, vi proponiamo il Progetto Gentilezza. Nell'articolo pubblicato su Didattica e Pratica, in anteprima solo per voi, trovate attività per tutte le classi per allenarsi un po’... con gentilezza. Buon Natale di cuore a voi e a tutti i bambini da tutti noi.   Vai all'articolo e scarica subito l'attività Ricevi questa email all'indirizzo perché hai dato il consenso a ricevere le nostre comunicazioni. Puoi annullare la tua iscrizione in qualsiasi momento cliccando sul collegamento cancellazione. Condividi: