I bambini hanno lavorato prima a gruppi su 3 schede (Opera, Nabucco e biografia di Verdi)
Poi hanno progettato il lapbook scegliendo I template.
Oltre alle competenze linguistiche hanno sviluppato anche quelle specifiche delle discipline (Arte e Immagine, Musica) e trasversali (Competenze linguistiche e di cittadinanza) oltre che abilità legate alla motricità fine e grossa, senso estetico.
A breve lo schema dell'EAS
