giovedì 8 giugno 2023

Progetto Increase

 

 Citizen Science Experiment di INCREASE


INCREASE (Intelligent Collections of Food Legumes Genetic Resources for European Agrofood Systems) è un progetto scientifico innovativo finanziato dal programma europeo H2020 guidato dall'Università Politecnica delle Marche.

Con il progetto Increase la scienza non è limitata agli scienziati. Tutti possono essere coinvolti.

La partecipazione dei cittadini alla ricerca scientifica gioca un ruolo cruciale in INCREASE studiando varietà di fagioli provenienti da tutto il mondo.

Attraverso il Citizen Science Experiment tutti i cittadini interessati possono contribuire volontariamente a testare, con un approccio innovativo decentralizzato,  la conservazione, moltiplicazione e condivisione dei semi al fine di preservare l'agro-biodiversità.















Recita di fine anno classe prima

 Dopo aver letto in classe “Gli Sporcelli” di R. Dahal, si è preparato il copione per la recita 

Gli Sporcelli

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Recita di fine anno classe quinta

 Le leggende romane (Clelia e Muzio Scevola)

La classe 5^  con la maestra Romina 


Scena 1

Narratori 

Narratore 1: Siamo a Roma nel 508 a.C  La città è assediata da  Porsenna, re degli Etruschi, 
Narratore 2:   L’assedio sembra interminabile.
Narratore 3:  Due giovani romani si distinguono per audacia e fierezza: Clelia e Caio Muzio, che poi verrà soprannominato Muzio Scevola. 


Roma nello sfondo. Personaggi: Porsenna, Generale Etrusco , Soldato etrusco 1, Soldato etrusco2, Soldato etrusco 3, Clelia, Lavinia, Ottavia, Livia, Olimpia.
Parte dalle quinte un corteo con Porsenna,  due soldati con il “trono” (una sedia ricoperta con un drappo), il generale con il braciere, le ragazze al seguito. Si posizionano gli oggetti di scena. (Musica Roma Antica di sottofondo)
Porsenna: Festeggiamo, o miei valorosi, la tregua con Roma.
Generale: Onorevole Porsenna, ecco le tue fanciulle romane.
Porsenna: Ma che facce tristi! Su festeggiate e ballate con noi e sarò giusto e generoso nei vostri confronti.
Clelia: Se sei davvero così generoso rimandaci a casa dalle nostre famiglie!
Ottavia: Come possiamo ballare se ci sentiamo tanto tristi.
Livia: Sì siamo a terra, come dei sacchi vuoti!
Generale: Come avete osato giovani fanciulle! La vostra insolenza è inammissibile alla mia presenza. Ballate, se non volete assaggiare la mia sferza!
Porsenna: Generale calmatevi, avete ragione, ma sono solo delle fanciulle spaventate
Generale: Non mi basta aver ragione: voglio dimostrare che gli altri hanno torto.

Balletto: Fireworks Katy Perry

Scena 2


Le cinque romane parlano tra loro.
Olimpia: Ragazze, non ce la faccio, più, voglio tornare a casa.
Lavinia: Non possiamo, siamo ostaggi di Porsenna: se scappiamo romperà la tregua e ricominceranno le battaglie.
Livia: Sei saggia Lavinia, ma Porsenna ha chiesto troppo. Nessun etrusco è stato chiesto in ostaggio.
Ottavia: Mi manca tanto la mia famiglia!
Olimpia: E a manca tantissimo la servitù, un bagno caldo e il letto morbido a casa di mio padre!
Clelia: Dobbiamo assolutamente scappare!
Lavinia: E come facciamo?? Se ci prendono ci uccideranno!!
Clelia: Ho un piano, fidatevi di me! Scapperemo di notte.
Livia:Ma anche se riusciamo ad uscire dall’accampamento,  come faremo a rientrare a Roma: hanno distrutto il ponte sul Tevere.
Clelia :Dovremo attraversare il fiume a nuoto!
Olimpia: A nuoto???Ma dopo mi bagnerò tutti i vestiti e i capelli! Mi rovinerò la pelle!No!!
Ottavia: E in questa stagione l’acqua del fiume è gelata!
Clelia: Ragazze.. io non resterò un minuto di più, voglio tornare a casa mia, a costo di scappare da sola!
Lavinia: No! Non ti lasceremo sola: scapperemo insieme.
Ottavia: Va bene! Rischiamo,  voglio assolutamente tornare a farmi di nuovo le mie manicure e piedicure!
Olimpia: E io non vedo l’ora di farmi una  nuova pettinatura alla moda!
Livia: Allora è deciso. Clelia.. spiegaci che cosa dobbiamo fare…
Clelia:Allora, questa notte, dopo la mezzanotte…

Le ragazze si allontanano confabulando a bassa voce.

Scena 3

Musica da “American Beauty” Due Soldati stanno facendo la ronda mentre le ragazze scappano senza farsi vedere. 

Soldato etrusco1- Taci! Ho sentito un rumore.
Soldato etrusco2-Eh!? tu hai bevuto troppo, io non ho sentito niente.
Soldato etrusco1-No è vero ho sentito un rumore
Soldato etrusco2-Solo gli idioti non hanno dubbi,ne sei sicuro??
Soldato etrusco1-Si certo!
Soldato etrusco2-Aspetta.
Soldato etrusco1-Che c’ è?
Soldato etrusco2- Hai ragione! Ho sentito qualcosa anch’ io
Soldato etrusco1–Andamo a vedè!
Soldato etrusco1-Che faticaccia sto’ lavoro.
Soldato etrusco2-Era mejo esse un patrizio.
Soldato etrusco1-Non credo proprio
Soldato etrusco2-E perché?
Soldato etrusco1-Perché ci saremmo dovuti studiare centinaia di libri!

Soldato etrusco2- Però ci saremmo potuti diventare famosi.
Soldato etrusco1-C’ hai ragiò. E adesso andamo a vedè.
Soldato etrusco2-Aspetta un attimo, devo andà in un angolino per fare pipì.
Soldato etrusco1- Dai movete.
Soldato etrusco2- Ah!!!Ho finito andiamo.
Soldato etrusco1- Guarda, qui non c’è niente, sarà stato un grillo!
 
                                       Scena 4

Soldato etrusco 3: Mi dispiace signore! Le abbiamo cercate ovunque, ma non le abbiamo trovate!

Generale: Come è possibile che le ragazze siano scappate! Siete degli inetti! Vi siete fatti beffare da un gruppetto di donnicciole! Vergogna!

Soldato etrusco 2(trafelato): La abbiamo ritrovate signore eccole!

Le ragazza arrivano accompagnate dall’ altro soldato.
Soldato etrusco1:Ma che ritrovate! Ce le hanno rimandate ste’ befane! Non le volevano neanche loro.
Soldato etrusco2 : Sì,  ce le hanno riportate i romani: il loro console vuole rispettare i patti.

Entra Porsenna e tutti si inchinano.

Porsenna: Che cos’è questo baccano??

Soldato etrusco 3: Signore, i romani ci hanno restituito le fanciulle per rispettare i patti.

Porsenna: Bene bene! A quanto pare i nostri avversari sanno che cos’è la lealtà.
Generale: Ma queste ragazze no! Punitele severamente Sire! 

Clelia: E’ colpa mia Sire, ho convinto io le mie compagne a scappare! Sono io che devo essere punita!
Generale: Come osi parlare al Re Porsenna in questo modo!
Porsenna: E dite fanciulle, perché siete scappate??
Lavinia: Volevamo tornare a casa dalle nostre famiglie.
Ottavia: Ci tenete in ostaggio contro la nostra volontà.
Olimpia: A Roma siamo trattate come principesse!
Livia: Quello che avete fatto è ingiusto!
Generale: Tacete! 
Porsenna : E tu fanciulla .. Tu che eri pronta a sacrificarti per le tue amiche, non hai niente da dire?
Clelia: Sono scappata una volta e scapperò di nuovo per  tornare dalla mia patria.
Generale: Smettetela di blaterare! Non vi lascerò scappare un’altra volta.
Clelia: Sei molto furbo ma io riuscirò ad ingannarti…e quando ci sarò riuscita tu ritornerai in Etruria.
Porsenna: Ammiro la tua fierezza giovane ragazza e mi hai colpito. Vi lascerò andare..
Soldato etrusco 3: Ma Sire…
Porsenna:Questa è la mia decisione. Il vostro  coraggio è ammirevole …. e lo rispetto. 
Soldati! Accompagnatele e casa e accertatevi che, questa volta, non le rimandino indietro.
Le ragazze in coro: Grazie!
Livia: Possiamo tornare a casa!
Olimpia: Io non vedo l’ora di riabbracciare il mio soffice cuscino di seta!
Ottavia:Insomma ma cosa ci facciamo ancora qui, voglio assolutamente tornare a farmi subito una seduta alle terme! Quardate che pelle!
Lavinia: E’ come se il sole fosse ritornato dopo un lungo, freddo e solitario inverno!
Canto” Here cames the sun”
Le ragazze si avviano verso le quinte. Escono tutti di scena

Scena 5

Personaggi: Caio Muzio 2 soldati romani,  Mario da Filippi

Romano1:Siamo stanchi de ste Etruschi che ce gira intorno a Roma!   

Romano2 :Hai ragione, dovemo fa qualcosa! 

Romano1: Potemo fa... no…. non va bene, e se provamo.... no, ma è una brutta idea!

Muzio : Dai dicci… cosa possiamo fare?? 

Romano1: Dobbiamo uccidere Porsenna! 

Romano2-Cosa? 

Romano1-Uccidere Porsenna !

Romano 2-Con tutte le guardie che sorvegliano l’ accampamento sarà impossibile entrare nella sua tenda!

Romano 1 " Vado io, visto che loro so pietra e io sasso, loro so furbi ma li passo". 

Romano2 " No!, vado io!

Caio Muzio: No, io!

Romano2:Facciamo una nomination! Come quella del “Grande Romano”!

Romano1: Conduce Mario Da Filippi.

Entra Mario da Filippi (musica da il Grande Fratello)

Mario: Buonasera, buonasera a tutti da vostro Mario Da Filippi! Benvenuti a questa nuova edizione del “Grande Romano”. Vi parlo qui, dall’accampamento dei valorosi, pronti per le nominations.  I nominati di questa sera sono: Ottavio Muscolo, Peppino il Corvino e Caio Muzio. Andiamo subito a vedere il televoto…

Romano 1:Adesso che ci ripenso non ne sono tanto sicuro.

Romano 2: Io invece, Eh! Sono sicuro ! Eh!, sicuro di morire Eh!

Caio: Allora vado io!

Mario: Abbiamo un vincitore:Caio Muzio.

Caio:Bene sono pronto andiamo.

Mario: Hai già un piano?? La prova di questa settimana mi sembra impegnativa.

Caio: Sì, ho un piano, più o meno… pensavo di entrare nell’accampamento..

Magari travestirmi da Etrusco e ..poi… e poi… ucciderlo.. con la spada

Mario: E bravo il nostro concorrente! Ha le idee chiare, sento già odore di vittoria, di trionfo.. Quest’anno il premio del “Grande Romano” sono 500 sesterzi e un liberto ateniese. Allora sei pronto? Ragazzi un coro di incoraggiamento!

Romani 1 e 2: Porsenna devi morire!


Scena 6


Caio Muzio si avvicina all’accampamento

Mario: Allora amici, il grande momento si sta avvicinando, volete dire qualcosa sul nostro concorrente??

Romano 1: Caio è un bravo ragazzo, ci aiuta sempre..

Romano 2: Guarda Mario: si sta avvicinando a Porsenna!!!

Romano 1: Sì,  sta sguainando la spada!

Mario: Ragazzi, sono commosso! Questo è un grande momento televisivo!

Romano 1: Ma che fa?? Quello che ha ucciso non è Porsenna!!

Romano 2- Già!! E’ il suo segretario.#####!!!!

Romano1: E adesso lo stanno rincorrendo!

Romano2: L’hanno  preso!!

Mario: Amici telespettatori, questo è il momento dei consigli per gli acquisti!

I tre scappano (Gingle della pubblicità)



Scena 7


Caio Muzio viene  portato al cospetto di Porsenna da due soldati etruschi

Soldato etrusco3: Sire, quest’uomo ha ucciso il suo segretario. Per fortuna lo abbiamo preso.

Porsenna: Cosa sei venuto a fare nel mio accampamento?? Credevi di poter girare indisturbato?

Caio: E’ solo, signore, che la volevo uccidere, perché noi romani ci siamo stancati del vostro assedio. 

Porsenna:Tu… tu….hai cercato di uccidermi! 

Caio:  Sì e lo rifarei ancora. E poiché ho fallito, si stanno preparando altri 200 valorosi romani, ti cercheranno ovunque, e non si fermeranno finché non ti avranno trovato.

Porsenna: Altri 200??? 

Soldato etrusco3: Sire, qui si mette male

Caio: E ora vi farò vedere come un giovane romano punisce questa mano che ha sbagliato!

Soldato etrusco3: Ma che fai, sei impazzito!

Caio: Ormai non mi puoi più fermare. (Musica dal Gladiatore)

Porsenna: Questi Romani sono pericolosi, lasciatelo andare e, presto, prepariamo le valigie, ce ne ritorniamo a casa!!!

Soldato etrusco3: Subito Sire, sarà fatto!

Escono di scena gli Etruschi

Mario: Colpo di scena, signori e signore. Un evento totalmente imprevedibile. Il nostro baldo concorrente, per rimediare al suo sbaglio si è bruciato la mano destra. Caio Muzio è proprio determinato a vincere questa edizione de “Il grande Romano”!

Romano1: Ma forse da oggi dovremmo chiamarlo ” scevola”, cioè mancino!

Tutti in coro: Per Muzio Scevola HIP HIP Urra!!

Romano2: Già! Già! Ma adesso andiamo perché, come dice il proverbio, “Roma non è stata fatta in un giorno”


(Balletto “Rome wasn’t built in a day”)

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martedì 14 giugno 2022

Metodo Montessori e bisogni educativi speciali




 
Fondazione Montessori Italia
 
Newsletter di Giugno
 
La pausa estiva è ormai vicinissima! Nell'augurarvi che sia riposante ed arricchente insieme, desideriamo condividere con voi una proposta formativa inedita e preziosa che prenderà via all'inizio del prossimo anno scolastico.
Con Erickson, realtà con cui collaboriamo con grande soddisfazione da alcuni anni, abbiamo progettato un corso che molti di voi ci hanno richiesto: un approfondimento relativo ai benefici che un impianto pedagogico e metodologico montessoriano può dare nel lavoro con alunni che sono portatori di disturbi dell'apprendimento o di altro tipo di bisogni educativi speciali, con uno sguardo anche alle disabilità sensoriali.
Pensiamo ad un percorso formativo per insegnanti di scuola primaria già formati nel metodo Montessori. Il corso vedrà la partecipazione dei tecnici Erickson per un'introduzione rispetto agli specifici disturbi di cui parleremo e dei formatori di Fondazione Montessori per tutto il resto del percorso.
Il corso prevede anche la partecipazione di docenti da anni in servizio in classi di scuola primaria a metodo Montessori per la condivisione di casi specifici su cui portare una riflessione utile alla costruzione di un modello fruibile in diversi contesti.
Il corso si svolge prevalentemente on line con alcune ore conclusive in presenza.
Tutti i dettagli e le indicazioni per l'iscrizione sono disponibili sul sito Erikson.
 
Buone vacanze e arrivederci in autunno!
 
 
 Questa email è stata inviata a rominaquattrini@icloud.com
Ricevi questa email perché sei iscritto alla newsletter della  Fondazione Montessori Italia
 
 
© 2021 Fondazione Montessori Italia
Piazzetta Anfiteatro, 8 - 38122 Trento
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Un grazie di 🧡




t

 Un grazie di 🧡

MOMENTI PER LEGGERE E DAI LEGGIAMO CON L'AUTORE
Un grazie di cuore!


Un anno scolastico ricco di sfide, di traguardi e di esperienze condivise si è concluso: in tanti avete aderito con entusiasmo alle nostre iniziative di promozione alla lettura del progetto Momenti per Leggere Dai, leggiamo con l'autore.

Ci sentiamo di ringraziare tutte le classi e soprattutto gli/le insegnanti che hanno preso parte a queste iniziative speciali: tanti incontri che hanno lasciato dietro di sé un bellissimo ricordo e che, speriamo, abbiano fatto appassionare al magico mondo dei libri.

Ci vediamo in autunno con tante nuove storie da leggere e raccontare!

Rivedi gli incontri delle Giornate Speciali

DAI LEGGIAMO CON L'AUTORE
Preparati al prossimo anno scolastico


Se la tua classe non ha potuto partecipare, niente paura: vi aspettiamo a settembre con nuovi incontri online e in presenza. Puoi già consultare l'elenco delle autrici e degli autori, sfogliare un'anteprima del libri scelti e richiedere già da ora l'incontro.

Scopri Dai leggiamo, con l'autore!
STORIE SOTTO IL SOLE
Come scegliere il libro perfetto per l'estate?

Una selezione di titoli da suggerire alla tua classe per accompagnare bambine e bambini durante il periodo estivo con tante storie ricche di emozione, divertimento e avventura.
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venerdì 10 giugno 2022

Stem: come visualizzare il suono. Vacanze insegnanti: mete da non perdere!






 Stem: come visualizzare il suono. Vacanze insegnanti: mete da non perdere!
Aggiungi redazione@focus-scuola.it alla tua rubrica
Versione web Inoltra
Newsletter N°35 - 10/06/2022

Cari insegnanti,
le lezioni sono terminate, ma la nostra newsletter continuerà ad accompagnarvi con idee e proposte per tutto il mese di giugno. Iniziamo con il laboratorio Steam per visualizzare la musica; poi andiamo in visita a una scuola pubblica di New York; a seguire alcuni consigli anti bullismo; e per finire: 10 imperdibili mete per l'estate.

Un caro saluto
Sarah Pozzoli

Per richieste, suggerimenti e progetti scriveteci a redazione@focus-scuola.it 
LABORATORIO STEAM : LA FORMA DEL SUONO 
Non ci si pensa spesso, ma anche il suono ha una sua forma che cambia a seconda delle vibrazioni prodotte dalla musica. Vi proponiamo un laboratorio per costruire un edofono: lo strumento che permette di visualizzare il suono. Leggi tutto di Andrea Capozucca
VIAGGIO IN UNA SCUOLA DI NEW YORK
Un cucciolo a spasso per i corridoi, un dirigente che conosce tutti i suoi 450 alunni e tiene sempre la porta aperta, insegnanti attrezzati di microfono, bagni e aule pulitissime e didattica digitale. Visitiamo la East Side Middle School di Manhattan. Leggi tutto di Alex Corlazzoli.
BULLISMO : COME INSEGNARE AI RAGAZZI A DIFENDERSI
Il bullismo a scuola c'è. Spesso però gli insegnanti hanno una percezione delle dimensioni del fenomeno più bassa rispetto a quella degli studenti. Ecco perché, oltre ai programmi di contrasto che puntano sull'educazione al rispetto e alla valorizzazione delle diversità, è importante anche insegnare alle vittime come difendersi. Leggi tutto di Barbara Leonardi 

CONSIGLI DI LETTURA: "IL RAGAZZO CONTRO LA GUERRA" (Mondadori)

Un romanzo commovente che ci restituisce la figura di Gino Strada attraverso eventi reali e lo sguardo incantato di un bambino: Il ragazzo contro la guerra è un titolo da non perdere per parlare ai più giovani di un tema delicato e, purtroppo, sempre di stretta attualità.

Leggi Tutto
VACANZE PER INSEGNANTI: 10 METE DA NON PERDERE
Le vacanze possono essere non solo un momento di svago, ma anche l'occasione per arricchirsi e trovare spunti per le lezioni del prossimo anno. Ecco alcune mete in Italia e all'estero.  Leggi tutto di Alex Corlazzoli.

WEBINAR : LA SCIENZA IN CUCINA. LAB E ATTIVITA' PRATICHE 

La cucina è uno straordinario ambiente di apprendimento che va dall'educazione alimentare all'esperienza scientifica. Attraverso il webinar di Giuseppe Paschetto, docente e formatore di outdoor education, scopriremo anche come allestire una cucina didattica in aula. Scoprilo Subito (anche con carta docente)

TRASCORRI L'ESTATE CON FOCUS JUNIOR!

L'estate 2022 promette bene: arrivano i nuovi Focus Junior Camp, i camp estivi per bambini e ragazzi dove trascorrere settimane di vacanze indimenticabili, esplorando la natura, imparando ad andare in barca a vela, giocando con tanti amici e facendo tanto sport, tra un'attività e l'altra lab, quiz ed esperimenti firmati Focus Junior! Leggi tutto 

E' IN EDICOLA IL NUOVO FOCUS PICO!

In questo numero parliamo ai più piccoli di sostenibilità e lo facciamo attraverso giochi e fiabe illustrate e con una doppia pagina dedicata alla biodiversità e agli animali in pericolo. 
Inoltre 50 adesivi sull'ambiente e sulle vacanze.Questo e tanto altro su Focus Pico. Puoi riceverlo comodamente a casa, se ti abboni con la carta docente!


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