venerdì 21 febbraio 2014

Giornata mondiale dell’Autismo - Firenze, 2 aprile 2014



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GiuntiOSGiunti O.S. 
La conoscenza scientifica per il benessere e lo sviluppo delle persone e delle organizzazioni

 

21 febbraio 2014
 
 
 
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Ti ricordiamo che il 2 aprile, in occasione della giornata mondiale dell'autismo, Giunti Scuola e Giunti O.S. promuovono il seminario internazionale "Autismo: educare e prendersi cura. Scuola e sanità si incontrano". La giornata di studio disegna il percorso verso l'inclusione di bambini e adolescenti con autismo attraverso l'uso di strumenti concreti di intervento educativo, coerenti con lo stato dell'arte della ricerca internazionale, e la loro applicazione pratica nella vita quotidiana da parte di insegnanti, educatori, psicologi e genitori.

Scopri qui il programma dettagliato dell'evento.

Affrettati, hai tempo solo fino al 3 marzo 2014 per approfittare delle nostre tariffe agevolate!

Quote di partecipazione:

  • iscrizioni singola: €41 (+ Iva 22% per un totale di €50) anziché € 50 (+ IVA 22% per un totale di € 61,00)
  • iscrizioni multiple: ogni quattro partecipanti, il quinto entra gratis.
Scopri come iscriverti su Giunti O.S.

 

Ti ricordiamo che Giunti O.S. è un ente accreditato MIUR e che è stato concesso l'esonero dal servizio, prot. n. AOODGPER 1051 per tutto il personale scolastico sul territorio nazionale.

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giovedì 13 febbraio 2014

News dalla Fondazione Chiaravalle-Montessori - Febbraio 2014



Montessori Design - Newsletter
La Fondazione Chiaravalle-Montessori presenta :

Seminario sul tema "La continuità educativa e didattica nel pensiero di Maria Montessori"
Sabato 22 febbraio presso il Convento di Santa Vittoria - Fratterosa - alle ore 17.00


Si ricorda che la Fondazione Chiaravalle Montessori ha cambiato i propri riferimenti telefonici. Potete contattarci ai seguenti numeri:
071 9727 343 / 344
fax 0719727345
info@mariamontessori.it
fondazionemontessori@pec.it



Se non vuoi più ricevere la nostra newsletter, cancellati attraverso la pagina all'indirizzo http://www.montessoridesign.it/it/newsletter.php
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martedì 4 febbraio 2014

Calendario Febbraio 2014 - Giunti Progetti Educativi



Calendario Febbraio 2014 - Giunti Progetti Educativi
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Per il mese di Febbraio

Ecco il calendario
di Giunti Progetti Educativi

Le immagini realizzate per noi dai più grandi illustratori italiani vi accompagnano come sfondo sul vostro computer o tablet.
 

Per il mese di febbraio vi offriamo una splendida illustrazione di Ilaria Falorsi 
tratta da "Storie tutte da ridere", © 2013 Giunti Progetti Educativi

 
Salva l'immagine di questo mese e impostala come sfondo della tua scrivania! Potete scegliere la versione più adatta a voi:
- versione HD resolutions: 1920x1080
- versione Wide resolutions: 1680x1050
- versione i-Pad resolutions:1400x1050
.
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Via Frà Paolo Sarpi, Firenze, FI, Italia
Firenze, Toscana 50136
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giovedì 30 gennaio 2014

: Video e materiali del webinar "La dislessia in classe" ore 15.30

Vi segnalo questo materiale visualizzabile on line, relativo alla videoconferenza organizzata dalla Pearson.
In piattaforma ci sono molti materiali interessanti

R.

Inizio messaggio 

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Video e materiali del seminario online

La dislessia in classe



Gentile docente,

desideriamo ringraziarla per aver partecipato mercoledì 29 gennaio al webinar: "la dislessia in classe" tenuto dalla prof.ssa Olivieri.

Come preannunciato al termine del seminario, le inviamo in allegato l'attestato di partecipazione.

Cogliamo l'occasione per segnalarle che sul sito Pearson Italia sono disponibili le slide ed il video del seminario online.

La ringraziamo nuovamente per la partecipazione e la invitiamo a consultare il calendario dei prossimi appuntamenti!

La aspettiamo online sulla nostra pagina Facebook Pearson Academy - Italia

Pearson Italia

 

Per ulteriori informazioni può scrivere a: samantha.vezio@pearson.it

 

Il Calendario dei prossimi webinar

       
I grandi temi dell'apprendimento - 05 Febbraio "Con il testo oltre il libro"
 

Il mondo delle risorse per l'insegnamento e l'apprendimento sta cambiando in maniera assai rapida, ma le caratteristiche di questo cambiamento, le politiche che lo ispirano, le sue finalità non sono sempre del tutto chiare e coerenti. Saranno presentati (e distinti) i concetti di risorse di apprendimento integrative e di risorse strutturate e curricolari, sarà presa in esame l'evoluzione del libro di testo verso il mondo del digitale, e saranno discussi gli obiettivi da perseguire nella costruzione e nell'uso di risorse di apprendimento adatte alle esigenze della scuola di domani.

Affronteremo questi e altri temi con Gino Roncaglia, docente di Informatica applicata alle discipline umanistiche e di Applicazioni della multimedialità alla trasmissione delle conoscenze presso l'Università degli Studi della Tuscia, dove dirige anche il master universitario in e-Learning e un corso di perfezionamento su futuro del libro, e-book e editoria digitale. È tra i pionieri nell'uso delle nuove tecnologie in Italia e della riflessione sulle loro potenzialità culturali.

Iscrizione online

                       
 
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Video e materiali del webinar "Cooperative learning" ore 17.00

Vi segnalo questo corso on line della Pearson
R.Q.

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Video del webinar

 "Imparare insieme: il cooperative learning"

martedì 28 gennaio 2014


Gentile docente,

desideriamo ringraziarla per aver partecipato martedì 28 gennaio al webinar legato alla piattaforma Digital Literacy: "Imparare insieme: il cooperative learning" (Tablet - modulo avanzato".

Come preannunciato al termine del seminario, le inviamo in allegato l'attestato di partecipazione.

Cogliamo l'occasione per segnalarle che sul sito Pearson Italia è disponibile le slide e il video del seminario online.

La ringraziamo nuovamente per la partecipazione e la invitiamo a consultare il calendario dei prossimi appuntamenti!

Se non si è ancora iscritto alla piattaforma della Digital Literacy  puà farlo cliccando qui 

La aspettiamo online sulla nostra pagina Facebook Pearson Academy - Italia

Pearson Italia

 

Per ulteriori informazioni può scrivere a: samantha.vezio@pearson.it


 

                       
 
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<Attestato Cooperative Learning 17.00.pdf>

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